NEKO美術館 成瀬憲子

母の自伝

つづき

高等小学校をおへて　父もいないことだから　何かをして身を立てたいと

神戸の叔母をたよって神戸に出た

田舎から出てみると　誰もかれもかしこそうに見え　何かと劣等感で次々に後に残される思いがした

やはりなんとしても勉強しなくては駄目だと思い　ふるさとに帰り独学で一生懸命勉強した　師範学校が目標だった

学校時代　本気になって勉強しておけばよかったのにと　後悔した

兄たちも励ましてくれた　姉も何かといろいろ教えてくれた

姉や兄たちにくらべられ　残念だったが　負けん気だけは人並み以上だったのに　おなじ兄弟だ負けてたまるかと頑張った

島根師範と　とても駄目かも知れぬが　兄が神戸にいたので明石師範を受けてみる事にした　毎日毎日が独学で苦しかった

幸いにも両方ともパスした時は天にものぼる気持ちで喜び上がった

学校の世話にならぬ独学だったので　そのよろこびは深かった

母も兄や姉たちも大変喜んでくれた

私はうれしくて足も地につかぬ有様だった

さっそく母は木綿の表地にたっぷり暖かい綿を入れたふとんをつくってくれた　学校できるネマキも着物もいろいろつくってくれた

私はよろこび勇んで故郷を後にした

一時叔母の家におちつき入学式を待った

入学式の夜はこうふんして　仲なかねむれなかった

当日は叔母と出かけた　着物にコンのハカマ　当時流行った編み上げの黒の靴　はきつけぬ靴をパカパカ音を立てながら希望に胸をふくらませて登校した

大勢の人が　一かたまりづつよって　楽しそうに話し合っていた

私は遠い他府県であり　只独りだったので　話す人もなく叔母と二人で

不安そうにうろうろしていた

都会出の人たちは　いかにも　ものなれたようすで　何となし　あかぬけし田舎の人たちも二、三人くらいたむろして話し合っていた

はや　ここで何となく気おくれし　みんなの顔　かしこそうに見えて不安だった　講堂には　みたこともない立派なピアノがあり　明石のうみの校歌の書いてある額がかかっていた

先生方は皆立派な方たちで　田舎の先生とちがい　近よりがたく見えた

古いゆいしょある学校なので講堂も大分古いかんじがした

＊

母は　独学で明石師範に受かったのですね

受かったときのうれしそうなこと　母の負けん気の強さと　兄弟たちへの劣等感が　母をがんばらせているのですね

どちらも　悪く考えれば　こまったものになりますが　母はこれがよくはたらいたのですね

いろいろ　自分なんかも　しつこさは　粘り強さになるときもあり

扱いづらいときもあります　母に学びましょうか

喜び勇んで入学式　田舎から出て来た母は　まわりの生徒たちのいかにもものなれたようなところに　劣等感を覚えます

この劣等感という言葉は　母の場合　兄弟間でも出て来ますね

しかし　負けん気が後押ししてくれたりして　この二つの事はいいコンビじゃないでしょうかね

上の写真は　この夏はじめて咲いたあさがおです